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S1/13 226
- Promotion zum Dr. rer. pol. mit der Arbeit „Der Zusammenhang zwischen Marken- und Konsumentenpersönlichkeit – Kausalanalytische Untersuchung am Beispiel von Jugendlichen“, TU Chemnitz Lehrstuhl Marketing und Handelsbetriebslehre
- Zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Beruflichen Schulen
- Studium der Wirtschaftspädagogik mit dem Abschluss Dipl. Handelslehrer, Johannes Gutenberg Universität Mainz
- Dipl. Betriebswirt, Duale Hochschule Mannheim
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- Studiendirektor an der Karl Kübel Schule in Bensheim
- Abordnung an die hessische Lehrkräfteakademie
- bis 2012 Fachleiter am Studienseminar für berufliche Schulen in Darmstadt
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seit September 2024: Wissenschaftliche Begleitung des Schulversuchs „Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung“ (BÜA)
bis August 2024: Hybrid Learn 2 – Professionalisierungsansatz zur Entwicklung und Umsetzung hybrider Lehr- und Unterrichtskonzepte im beruflichen Unterricht
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